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Riprese le lezioni a Castel di Sangro
Presso le strutture poste a disposizione dal Consorzio delle Piccole e Medie Imprese dell'Alto Sangro il 19 maggio 2009 sono riprese le lezioni del corso di laurea in Ingegneria per l'Ambiente e il Territorio. Gli studenti hanno partecipato pressochè al completo, abitando nei bungalows del villaggio "Parco del Sangro", con spirito collaborativo, entusiasmo, senza lamentele e polemiche inutili, a testimonianza della capacità degli ingegneri "ambientali" di adattarsi psicologicamente a quelle condizioni di emergenza e di difficoltà create dalle dinamiche naturali che costituiscono la base dei loro studi e del loro futuro professionale.
                         
Gli studenti impegnati nel Laboratorio di Sistemi Informativi Territoriali durante il corso di Pianificazione Territoriale

Il Gran Sasso ai tempi del terremoto
La montagna dopo un evento sismico restituisce immagini assolutamente diverse da quelle degli agglomerati urbani. E' quasi un'isola di normalità, con i suoi ritmi stagionali di sempre. Ma, a ben guardare, non è proprio così. I luoghi frequentati da una vita manifestano i segni di eventi insoliti. Crolli e scariche di sassi sono abbastanza consueti sul versante del Corno Piccolo che dà verso la Val Maone, ma ora i macigni franati di fresco sono veramente tanti e rendono preoccupanti anche sentieri solitamente considerati tranquilli. Tutto il resto cresce, fiorisce, mangia, si scioglie e scorre come sempre (foto by B. Romano).

Immagini dall'edificio "storico" della Facoltà di Ingegneria (photo by B. Romano)

L'ultima lezione "normale"
Il 2 aprile 2009, con gli studenti del corso di Pianificazione Territoriale della Laurea Triennale in Ingegneria per l'Ambiente e il Territorio e in Ingegneria Civile abbiamo effettuato l'ultima lezione "normale" prima del sisma del 6 aprile con una serie di sopralluoghi nel territorio circostante la Facoltà di Ingegneria per eseguire una esercitazione di "diagnostica insediativa". Questo tipo di esercitazioni sono finalizzate a riconoscere i set di parametri che hanno governato i paesaggi urbani visibili, rilevando quindi le regole stabilite e gli effetti derivati dalle spontaneità realizzative (scarica le foto della esercitazione - photo by Francesco Zullo).

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